|
Opis gry:
Gra pozwala znaleźć się w sytuacji działania jednocześnie kilku czynników. Uczestnicy gry
mają okazję wziąć udział w sytuacji, gdzie będą jednocześnie: odczuwać stres wynikający z
presji czasu i konieczności konkurowania miedzy członkami grupy oraz będą postawieni w sytuacji
konieczności zdobycia potrzebnych informacji.
Gra doskonale nadaje się przy trenowaniu umiejętności zarządzania, współpracy wewnątrz grupowej.
Jest także doskonałym narzędziem do trenowania umiejętności komunikacyjnych zarówno w obszarze
skutecznej prezentacji jak i umiejętności zdobywania informacji poprzez umiejętność pytania.
Cel gry:
Celem gry jest uzyskanie większego wglądu w własne procesy psychiczne w sytuacjach stresujących,
trenowanie umiejętności podejmowania decyzji w stresujących warunkach, trening umiejętności
komunikacji szczególnie pod kątem wydobywania ważnych informacji, trening umiejętności kierowania
zespołem i rozwiązywania sytuacji konfliktowych.
Opis gry:
Trener dzieli grupę na dwie lub trzy (w zależności od jej liczebności) podgrupy. Następnie
czyta instrukcje gry i omawia ją. Po zapoznaniu uczestników z instrukcją i punktacją trener
organizuje losowanie lidera w każdej grupie i przekazuje po tym informację, że rywalizacja się
rozpoczyna.
Instrukcja:
W każdej grupie jest lider. Gdy tylko jedna z osób w grupie wylosuje role lidera otrzymuje
na kartce swoje zadanie i obowiązki do rozdania. Lider ma za zadanie rozdzielić obowiązki między
członków zespołu, tak aby były one zgodne z ich osobistymi uzdolnieniami. Maksymalna ilość punktów
jest możliwa do zdobycia tylko wówczas gdy lider nie tylko rozdzieli obowiązki między członków
swojego zespołu, ale również rozdzieli je tak aby doskonale korespondowały z zdolnościami
każdego z członków. Lider zawsze otrzymuje więcej obowiązków do rozdania niż jest członków grupy.
To powoduje sytuacje konfliktową i rywalizacje pomiędzy członkami grupy ponieważ część z członków
zespołu dostanie dwa obowiązki. Im więcej obowiązków dostanie członek zespołu tym więcej punktów
zdobędzie. Uczestnicy w grupie konkurują ze sobą w taki sposób ze zachęcają lidera ze to właśnie
im powinien powierzyć kolejny obowiązek więcej. Jednocześnie ich wspólnym celem jest wygranie z
grupą przeciwną.
Każdy z pozostałych członków grupy losuje karteczki gdzie będą opisane uzdolnienia np.:
Doskonale radzę sobie z organizowaniem pracy.
Cechuje mnie niezwykła dbałość o szczegóły estetyczne i formalne, perfekcjonizm.
Jestem ogromnie kreatywny, mam mnóstwo nowatorskich pomysłów.
Cechuje się zdolnością analizy otaczającej mnie rzeczywistości i potrafię wyciągać trafne wnioski.
Mam bardzo rozwinięte umiejętności komunikacji i potrafie szybko zjednywac sobie ludzi.
Lider natomiast ma niełatwe zadanie ponieważ musi dobrze rozdzielić obowiązki i oprócz tego
działa pod presją czasu ponieważ za ukończenie jako pierwsza grupa konkurencji dostaje dodatkowe
punkty dzięki czemu jego zespół może wygrać.
|
